第33章(1/2)
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谁也没有想到,到了中年级的时候,出现了奇迹。一次学校里举行数学 和诗歌比赛,评选揭晓的时候,爆了个大冷门:两个科目的一等奖都由同一 个人获得。这个出类拔萃的少年不是别人,而是一向不被人看在眼里的麦克 斯韦!这不但使全班同学惊奇得睁大了眼睛,连级任老师也感到意外。他们 这才发现,这只灰色的“丑小鸭”原来是一只白天鹅。

这次比赛改变了麦克斯韦在班里的地位。优等生总是受崇拜的,再也没 有谁取笑他的服装和说话的声音了,同学们开始尊敬他,向他请教疑难问题。 麦克斯韦成为全校拔尖的学生,获得了许多奖励。他的光彩,看起来有些象 彗星那样突然出现,实际上却是刻苦学习的结果。麦克斯韦对数学、物理学 有浓厚的兴趣,尤其喜欢数学。他的数学天赋,最早是父亲在无意中发现的。 在麦克斯韦还只有几岁的时候,有一天,父亲叫他画插满金菊的花瓶。麦克 斯韦画完交卷的时候,父亲拿过他的画,边看边笑了起来。因为满纸涂的都

是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小一簇圆圈,还有一些奇奇怪怪

的三角,大概是表示叶子的。从这以后,父亲就开始教他几何学,过后又教

他代数。于是,他和数学结下了不解之缘。后来,他在数学竞赛中夺得了冠

军,决不是偶然的。

麦克斯韦的数学才华,使他很快突破了课本的界限。他还没满十五岁,

就写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上。一个最高学术机

构的学报刊登孩子的论文,是罕见的,麦克斯韦的父亲为这件事感到很自豪。

论文的题目,是讨论二次曲线的几何作图。据说这个问题,当时只有大数学

家笛卡尔(1596-1650)曾经研究过。麦克斯韦的方法同笛卡尔的方法不但

不雷同,而且还要简便些。当审定论文的教授确证了这一点的时候,都感到

非常吃惊。1846年四月,这篇论文在皇家学会上宣读。通常宣读论文的都是

作者本人,这一次却不是。因为考虑到麦克斯韦实在太年轻了,论文是由一

位教授代读的。

麦克斯韦不但是个少年科学家,而且还是个小诗人。有趣的是,历史上

不少著名的科学家都能做诗。罗蒙诺索夫常常把写诗当做消遣,他的颂歌很

受叶卡德琳娜女皇青睐。因为这个缘故,罗蒙诺索夫几次幸免于政治迫害。

化学大师戴维也是一位诗歌高手,只是因为他在科学方面的成就非常大,他

的诗歌创作的光华才被掩盖了。麦克斯韦的诗歌,成就虽然不及罗蒙诺索夫,

却也自成一格。他的诗常被同学传抄、朗诵。麦克斯韦一生都没有放弃过写

诗的爱好,不过,他却从来没有想过要当一个诗人。他的诗多半是即兴的作

品,他常常在亲友们欢聚的时候给他们朗读自己的诗。诗的内容,有不少是

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